為深化產學合作、培養具備實務視野的創業人才，數位科技加速器「誠研創新」於 2026 年 1 月 6 日 受邀參與 國立成功大學創新教學工坊，由誠研創新總經理 鍾金峯 擔任「全校不分系學士學位學程－創業實踐與創意思考」課程之 創業 Pitch Time 評審，與校內師生進行深度交流，為學生創業提案提供產業導向的實務回饋。

國立成功大學「創業實踐與創意思考」課程舉辦創業 Pitch Time 發表活動，(中)誠研創新總經理鍾金峯、(右一)國立成功大學國際經營管理研究所張佑宇教授、(右二)數創實驗室創辦人Vincent Chen、(左二)成功大學創意產業設計研究所楊佳翰教授，評審與籌備教授合影。(圖/誠研創新)

深耕創新創業教育的國立成功大學教授串聯理論與實務

本次活動由 成功大學國際經營管理研究所 張佑宇 教授 精心規劃與邀請。張佑宇教授長期投入創新創業教育與跨域學習推動，致力於將管理理論與實務創新結合，打造學生從「想法到市場」的完整學習歷程，為校園創業教育奠定重要基礎。

本次活動由 國立成功大學國際經營管理研究所 張佑宇 教授 所開設之「全校不分系學士學位學程－創業實踐與創意思考」課程所規劃，並特別邀請產學界專家組成評審團進行評選。(圖/誠研創新)

跨域評審陣容齊聚 產業創新與設計多元視角

評審陣容橫跨產業、創新與設計領域，除鍾金峯總經理外，亦邀請 數創實驗室創辦人 Vincent Chen 與 成功大學創意產業設計研究所 楊佳翰 教授 共同擔任評審。Vincent Chen 長期深耕數位創新與新創輔導，具備豐富的市場驗證與產品策略經驗；楊佳翰教授則專注於設計思考與創意產業研究，擅長從使用者體驗與設計價值角度，引導創業團隊優化商業模式。

誠研創新總經理 鍾金峯 受邀擔任國立成功大學「創業實踐與創意思考」課程創業 Pitch Time 評審，從產業實務角度提供學生創業提案回饋，協助青年學子建立務實的創業思維。(圖/誠研創新)
數創實驗室創辦人 Vincent Chen 受邀擔任創業 Pitch Time 評審，從數位創新與新創實務經驗出發，針對學生提案提供市場驗證與產品策略建議。(圖/誠研創新)
成功大學創意產業設計研究所 楊佳翰 教授 擔任創業 Pitch Time 評審，從設計思考與使用者體驗角度切入，協助學生優化創業構想與商業價值呈現。(圖/誠研創新)

本次共有六組學生團隊 進行創業提案，主題涵蓋 : 健身與心理管理、咖啡與餐飲創新、美學研究與諮詢服務等多元創業領域，展現學生對生活場景、市場需求與創新應用的敏銳觀察。

創業實戰經驗分享 誠研創新總經理 鍾金峯 提出「四坑不踩」避免風險思維

間與經驗變現為主的題目、審慎評估教育市場的變現週期，以及避免鎖定付費意願不明確的飢餓型市場，協助學生建立更務實的創業思維。

「四坑不踩」避免風險思維 :

🔹 第一坑｜避免初期即投入 SI 系統整合
對尚未累積成功創業經驗的團隊而言，系統整合型專案不利於風險控管，專案客製化程度高、規模化困難，容易提高創業失敗風險。

🔹 第二坑｜避免以「經驗與時間變現」為核心的創業題目
如資訊服務、顧問或諮詢型創業，初期成長速度受限，建議優先選擇剛性需求明確、較易落地與複製的市場。

🔹 第三坑｜避免過度聚焦教育市場
教育市場變現週期長、決策鏈複雜，資源投入與回收時間落差大，新創團隊需特別審慎評估。

🔹 第四坑｜避免鎖定「飢餓型市場」
應縮短市場驗證時間，選擇需求明確、付費意願清楚、能快速驗證商業模式的市場切入。

國立成功大學「創業實踐與創意思考」課程舉辦創業 Pitch Time 發表活動，誠研創新總經理鍾金峯、數創實驗室創辦人 Vincent Chen、成功大學創意產業設計研究所楊佳翰教授等評審，與師生合影留念。(圖/誠研創新)
創業 Pitch Time 現場，評審團進行交流環節。(圖/誠研創新)

誠研創新總經理鍾金峯更指出 : 創業題目本身沒有絕對好壞，關鍵在於是否能清楚思考「如何變現、如何規模化」，並在實作中培養真正的創業力。誠研創新未來將持續投入創業輔導、創新教育與產學交流，攜手學界與創業者，為台灣新創生態注入更多實戰能量。

關鍵字 : 誠研創新、成大、數創實驗室、創業實踐、全校不分系

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